一、活动主题

深化“访三室转三风”（访教室、寝室、教研室或工作室，干部转作风、教师转师风、学生转学风）为主题，重点抓好“文明寝室”创建工作，推进我校党建和群众工作再上新台阶。

二、主要任务

2015年“两访两创”活动，要在抓好访谈的基础上，进一步做好“文明寝室”创建活动。

（一）深化“访三室转三风”工作。

1．坚持突出重点抓访谈。首先，做到四个“全覆盖”：教室、寝室、教研室（实验室）访谈全覆盖；毕业生、新生、“四难”（学习、经济、心理、就业困难）学生、学科带头人、年轻教师和党外代表人士访谈全覆盖；校领导与院（系）、部门、民主党派负责人访谈全覆盖；院（系）、部门负责人与所在单位党员访谈全覆盖。同时，注重对其他师生的访谈工作。把宣传中央“四个全面”战略布局、培育践行社会主义核心价值观贯穿访谈全过程；结合学校改革发展实际，问政、问需、问计于师生；着力解决师生员工关注的突出实际问题；进一步强化党员干部先锋模范意识和师生主体意识。

2．争做“三严三实”好干部。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”；严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，树立忠诚、干净、担当的新形象。做到谋事要实，立足学校改革发展稳定实际，着眼提高人才培养质量和服务经济社会建设来谋划工作和事业；做到创业要实，脚踏实地，敢于担当，勇于直面矛盾，善于解决问题，想干事、能干事、干成事；做到做人要实，做老实人、说老实话、办老实事，坚持原则、清正廉洁、公道正派、胸怀坦荡,忠诚于党，忠诚于党的教育事业。锤炼过硬作风，树立良好形象。

3．秉持立德敬业塑师风。学习贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》。加强师德教育，抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训。坚持示范引领，选树先进典型，开展我校2015年“十佳师德标兵”评选及 “三育人”先进个人评选活动，积极培育和选树一批符合时代特征、工作贡献突出、学生和教职工认同的师德楷模典型，努力营造风清气正的育人环境和学术氛围。

（二）开展“文明寝室”创建活动。

1．明确创建目标。突出学生创建主体作用，将寝室作为相互学习、相互激励、相互帮扶的安适休息处和良性信息场，努力实现同学关系和谐、生活习惯健康、学习风气浓郁、文化氛围浓厚和卫生环境美洁的目标。

2．搭建创建载体。建立网格化管理服务平台，积极推进学生学业、生活、贫困资助等服务项目和党建、思政工作进平台。开展寝室文化品牌创建，将阅读研讨、文艺体育、科技发明、志愿服务等融入寝室文化品牌建设，打造一批学习型、文体型、创新型、服务型示范寝室。开展“文明寝室”评比推介工作，在创建的基础上，评选一批创优文明寝室，充分利用宿舍门厅、楼道、走廊、宣传栏、公告栏等，展示“文明寝室”创建成果，并向省委高校工委、省教育厅推荐“最佳文明寝室”。

3．强化创建保障。加强组织领导、队伍建设、制度建设、监督考核和加大检查力度，为推荐“文明寝室”创建工作提供有力保障。

三、活动步骤

我校2015年“两访两创”活动从5月底开始，12月结束。具体分为安排部署、组织实施、活动总结等三个阶段。

（一）安排部署（5月底—6月上旬）。各单位（部门）要根据本方案，细化活动内容，制定具体活动安排。

1．校领导访谈单位（部门）、民主党派负责人、党外代表人士活动安排由学校统筹安排，并于“三严三实”调研活动同步进行。

2．各单位（部门）负责人与所在单位（部门）党员访谈安排由各单位（部门）制定计划，自行备案备查。

3．教师访谈学生活动安排由院（系）党总支（直属党支部）制定计划，自行备案备查。

4．“文明寝室”创建活动按照我校学工处（团委）关于《湖北美术学院“文明寝室“创建活动实施方案》具体要求落实执行。

5．其他各项活动的开展由各相关单位（部门）负责落实。

（二）组织实施（6月中旬—11月上旬）。各单位（部门）按照活动方案要求，针对干部、教师、学生合理安排访谈，组织填写访谈情况登记表（访谈样表见表1、2），建好访谈工作台账，做好整理归档工作。

6月25日前，报送上半年访谈基本情况及意见汇总情况至党委组织部、“文明寝室”创建工作基本情况至学工处（团委）。

11月10日前，报送全年访谈情况及全年活动实施总体情况至党委组织部、全年“文明寝室”创建活动实施总体情况至学工处（团委）。力求规定要求不走样，访创工作既有特色，更富成效。

（三）活动总结（12月）。总结活动情况，提炼活动经验。对于工作中形成的好经验、好做法，报省委高校工委、教育厅将进行宣传推广。

四、有关要求

（一）提高思想认识。各单位（部门）要把“两访两创”活动作为巩固和拓展教育实践活动成果的重要载体，作为“三严三实”教育实践活动的重要载体，把“访谈”和“创建”作为增进感情和服务师生的重要抓手,加强指导，提高认识，明确职责，确保活动扎实有效开展。

（二）营造良好氛围。各单位（部门）要善于发现、及时总结好载体、好做法和好经验，重视培育和树立先进典型。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网和党建信息网及手机平台的作用，大力宣传活动动态，推介先进典型，树立正确舆论导向，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

（三）抓好统筹结合。各单位（部门）要把“两访两创”活动与学校中心工作有机结合，加强活动间的统筹协调。

表1：

湖北美术学院2015年

“两访两创”活动访谈教职工情况登记表

表2：

湖北美术学院2015年

“两访两创”活动访谈学生情况登记表